Automatismes en Mathématiques : de la question flash au problème

Automatismes en Mathématiques : de la question flash au problème

Automatiser ne signifie pas mécaniser Le mot automatisme suscite parfois une certaine méfiance en Mathématiques. Il évoque facilement des exercices répétitifs, des procédures apprises sans compréhension ou des réponses produites presque mécaniquement. Pourtant, automatiser une connaissance ne signifie pas renoncer…

Lire la suiteAutomatismes en Mathématiques : de la question flash au problème

IA à l’École : ce que l’Inspection générale va observer en 2026-2027

De l’expérimentation dispersée à l’évaluation institutionnelle Jusqu’à présent, l’intelligence artificielle est surtout entrée dans les établissements scolaires par petites touches. Un professeur l’utilise pour reformuler une consigne, un autre pour préparer une activité différenciée, un personnel de direction pour synthétiser…

Lire la suiteIA à l’École : ce que l’Inspection générale va observer en 2026-2027

Sozi + TBI : un script bash pour créer vos visuels SVG en un clin d’œil

Sozi + TBI : un script bash pour créer vos visuels SVG en un clin d'œil

Si vous enseignez avec un tableau blanc interactif (TBI), vous connaissez le dilemme : les logiciels fournis avec le tableau sont souvent propriétaires, lourds, et vos documents ne sont pas réutilisables ailleurs. Depuis plusieurs années, j’ai adopté une autre approche, entièrement…

Lire la suiteSozi + TBI : un script bash pour créer vos visuels SVG en un clin d’œil