Mathématiques en 5e : construire sa progression 2026-2027 avec le nouveau programme

Une proposition de progression de Mathématiques en 5e pour 2026-2027, avec ses choix, ses hésitations et une logique volontairement spiralaire.
Des Mathématiques prises là où on ne les attend pas : dans une promesse de gain trop belle pour être honnête, dans une grille de paris sportifs, dans le nombre de mains possibles au poker ou dans les lettres d’un mot. On y démonte des raisonnements faux, on y refait les calculs, et on y montre au passage que la réponse intuitive est presque toujours la mauvaise. Pour les cours et les exercices du collège, c’est sur site2wouf.fr que ça se passe.

Une proposition de progression de Mathématiques en 5e pour 2026-2027, avec ses choix, ses hésitations et une logique volontairement spiralaire.

Une couturière veut faire une robe ayant 1,15 m de hauteur. Étant donné la largeur de l'étoffe, il lui faut acheter une longueur double de la hauteur de la robe et un supplément de 10 cm pour les coutures et les ourlets. Quelle longueur d'étoffe doit-elle acheter ?

Un champ triangulaire mesure 100 m de base sur 85 m de hauteur. On veut fumer ce champ avec du superphosphate...

Les dimensions d’un champ rectangulaire sont 280 m. et 195 m. Un champ de même surface a pour forme un triangle rectangle et pour l’un des côtés de l’angle droit la longueur du rectangle. Quel est l’autre côté de l’angle…

Un terrain a la forme d'un trapèze rectangle dont la grande base mesure 120 m, la petite base 85 m et la hauteur 50 m.

J'ai tiré cet exercice d'un vieux livre (1951) destiné aux élèves préparant le certificat d'études primaires

Comment un générateur d’automatismes intégré à site2wouf.fr est-il devenu un logiciel libre, autonome, documenté, archivé et réutilisable ?

... je me suis retrouvé face à un constat surprenant : il devenait indispensable d’expliquer Pythagore à l’IA pour qu’elle produise une rédaction parfaite.

Trouver un nombre qui soit égal à la somme des chiffres de son cube

Comment organiser une évaluation diagnostique en Mathématiques en 5e ? Automatismes, erreurs, acquis de 6e et ressources pour préparer la rentrée 2026.

Dans la langue courante, la faute et l’erreur sont souvent confondues. Pourtant, les deux mots ne portent pas exactement le même regard sur celui qui se trompe.

Un problème de temps et de distance...