Cette étiquette regroupe des articles consacrés à Python : scripts, automatisation, programmation, génération d’exercices, traitement de données, développement web et projets pédagogiques liés aux mathématiques, aux jeux et à l’informatique.
Un cahier proposé par des élèves J’ai adoré l’initiative et l’originalité du travail proposé par des élèves du collège Louise Michel durant l’année 2019-2020 : Un cahier de problème et d’énigmes. Même si au départ j’ai été choqué que ce…
J’ai développé en Python, il y a un moment déjà un petit utilitaire qui produit des exercices de trigonométrie () qui les corrige et qui fabrique par la même occasion un pdf avec exercices et corrections. Oui mais voilà, en…
Présentation de l’application logigramme.py logigramme.py est une application Python3, open source et gratuite qui permet, à partir d’un fichier prog.txt contenant du pseudo-code de fabriquer, en SVG un logigramme comme celui ci-dessus. Pratique et léger il peut faire gagner du…
Cycle 3 Correction en vidéo de l’activité : Les travaux de la semaine : Dans le même style sur Geogebra : Dernière minute Je viens de recevoir le travail suivant (PDF) , c’est ce que j’attends de vous…
▶ ARTICLE MIS À JOUR (ODS9) Cet article vient en complément de l’archive Un lexique genre ODS7 en txt… , en effet un utilisateur m’a fait part de sa recherche sur l’ODS 8 et ce « vieux billet » est un peu…
Ce projet réalisé par Martin D, élève de 3ème au collège C Peguy d’Arras a été réalisé dans le cadre d’une formation en programmation (algorithme) Au cycle 4, les élèves s’initient à la programmation, en développant dans une démarche de…
J’ai déjà évoqué ici l’utilisation de Python en mode « calculatrice », c’est à dire dans l’IDLE. Pratique, rapide, imprimable les avantages à préférer l’IDLE à une calculatrice classiques sont nombreux et évidents. Même les calculs avec les fractions sont faisables en…
Ce projet réalisé par Evan, élève de 3ème au collège C Peguy d’Arras a été réalisé dans le cadre d’une formation en programmation (algorithme) Au cycle 4, les élèves s’initient à la programmation, en développant dans une démarche de projet…
Ce projet réalisé par Malo, élève de 3ème au collège C Peguy d’Arras a été réalisé dans le cadre d’une formation en programmation (algorithme) Au cycle 4, les élèves s’initient à la programmation, en développant dans une démarche de projet…
Ce projet réalisé par Nathan, élève de 3ème au collège C Peguy d’Arras a été réalisé dans le cadre d’une formation en programmation (algorithme) Au cycle 4, les élèves s’initient à la programmation, en développant dans une démarche de projet…